La pluja només va poder endarrerir el calendari, però no el compromís ciutadà. Pedreguer va recuperar el passat 13 de març la força reivindicativa del Dia Internacional de les Dones amb una mobilització que va omplir de ritme i consignes per la igualtat els carrers principals del municipi. La convocatòria, que va haver d'ajornar-se en la data original per les condicions meteorològiques, va comptar finalment amb una resposta massiva que, segons les dades facilitades per la Policia Local, va congregar a prop de 300 persones.
Un cop més, els veïns de Pedreguer van tornar a ocupar l?espai públic per reclamar els drets de les dones en una jornada caracteritzada per un ambient participatiu i la implicació de diferents col·lectius locals. El recorregut va estar marcat per l'energia de la música, un element vertebrador que va permetre mantindre el caràcter festiu de la protesta sense perdre de vista el fons reivindicatiu de la cita.
Participació de la comunitat educativa i musical
La mobilització va comptar amb la presència activa d‟agrupacions que van aportar dinamisme a la marxa. Va destacar la participació de la batucada del CEIP El Trinquet, els Bandolers i Bandolers, i aquest any es va sumar també la Gatukada de Gata de Gorgos. Aquesta col·laboració va reforçar la unió del teixit associatiu i educatiu de la zona al voltant de la construcció d'una societat més igualitària.
En assolir el final de l'itinerari previst, el protagonisme va recaure en les noves generacions. Dos alumnes del IES Pedreguer van ser els encarregats de fer la lectura pública del manifest del 8 de març davant dels assistents, desgranant els punts clau sobre els quals se sustenta la lluita feminista actual.
Tancament reivindicatiu i compromís institucional
L'acte va concloure amb la intervenció musical de la Bandeta de l'IES Pedreguer, que va interpretar dues peces per tancar la jornada de convivència i reivindicació compartida. Des de l'organització han posat en valor la resposta de la comunitat i ha subratllat la importància de la implicació dels centres educatius i del teixit associatiu per consolidar aquest tipus de convocatòries.
